Aide supplémentaire pour les élèves
Permettre aux élèves d’acquérir une autonomie dans le travail, dans leur organisation. Créer des automatismes d’apprentissage. Favoriser l’acquisition de compétences. Permettre aux élèves d’évoluer dans une ambiance moins contr...
Autonomie primo-arrivants
L’école développe, principalement pour les primo-arrivants, un programme d’étude des langues française et néerlandaise basé sur les nouvelles technologies. Porteur du projet Institut Bischoffsheim Réseau : Officiel subventionné...
Des ateliers pour se rencontrer!
Apprendre le français et réussir à s’intégrer ? L’école des Eburons à trouver la solution !Des ateliers de culture et citoyenneté (cours et ateliers donnés en dehors du cursus habituel sur le respect, la tolérance), gymnastique...
L’école en scène !
Ce n’est pas qu’une pièce de théâtre, c’est bien plus …un projet d’intégration de tous ! Depuis 2007, l’école et le théâtre le Public montent un projet de théâtre avec à la clé un spectacle en fin d’année où…le rire a été mis à...
Ne donne pas la ″langue de Molière″ au Chat !
Arriver dans un nouveau pays et apprendre une langue étrangère n’est pas chose aisée. Pour mettre toutes les chances du côté de ses élèves venus d’ailleurs, l’Institut Montjoie a décidé de mettre en place des ateliers « intensi...
Pont de singe
L’école fondamentale communale de Natoye a repeint son « pont de singe » en compagnie de ses élèves de la classe DASPA. Ils ont écrit par exemple des mots dans leur langue maternelle. Porteur du projet Ecole fondamentale commun...
Quand théâtre rime avec intégration !
Apprendre le français tout en s’amusant, c’est pour cela qu’un atelier théâtre a été mis sur pieds ! Les enfants primo-arrivants peuvent apprendre le français de manière ludique et ce, 4 heures par semaine. Porteur du projet Ce...
