Club de jeux mathématiques
Proposition de jeux mathématiques et d'idées d'exploitations pédagogiques.
Création d’outils pédagogiques
Cette action vise la réalisation de mallettes-outils contenant des activités pédagogiques ludiques permettant une évaluation adaptée de l’élève et visant à rendre les élèves acteurs de leur apprentissage. Porteur du proje...
Des jeux, oui ! Mais pas n’importe lesquels !
A l’école n°14 à Schaerbeek, on joue, évidemment, mais pas n’importe comment ! Le but est de réapprendre aux enfants à jouer à d’autres jeux que le ballon tels que la marelle, l’élastique…. L’objectif poursuivi est donc un appr...
Les 100 jours
Inspirée par les « 100 jours » dans le secondaire, célébrant les 100 derniers jours de classes des élèves de sixième secondaire, l’école fondamentale de Bellevue organise « les 100 jours » pour ses élèves de sixième primaire. L...
Maths en rue
L’UER « Mathématiques appliquées » et l’IREM de Bruxelles de la HEFF organisent différents stands mathématiques dans un lieu public afin de présenter les mathématiques et leurs applications de façon ludique ou culturelle. Les s...
Passage de témoin … Témoins de passage
Redécouverte de la dimension pédagogique du jeu à travers des dimensions créative, réflexive et intergénérationnelle. Le projet vise à développer avec les enfants une réflexion critique sur l’évolution de la société à travers l...
Projet d’aménagement de l’horaire des élèves de 1ère primaire
Aménagement de l’horaire des enfants de 1ère année en repensant l’équilibre entre des temps de travail et de jeux. Porteur du projet École du Hamaïde 02 374 78 90 Avenue Hamoir 31, 1180 Bruxelles Personne(s) responsable(s) de l...
Une cour, oui, mais… !
Une cour de récréation, c’est chouette, surtout quand on s’y amuse sans se faire mal et sans être agressif avec les autres ! L’équipe pédagogique de l’école Saint-Denis s’est dit qu’une belle cour avec des jeux collectifs, sera...
